SAINS TAHUN 5 : BAHAYA KECUAIAN PENGENDALIAN PERALATAN ELEKTRIK DAN LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN

SAINS TAHUN 5

TAJUK	Bahaya Kecuaian Pengendalian Peralatan Elektrik Dan Langkah-Langkah Keselamatan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN	1.    Menyatakan bahaya kecuaian pengendalian peralatan elektrik seperti kebakaran, melecur dan renjatan elektrik 2.    Menyatakan langkah-langkah keselamatan semasa mengendalikan peralatan elektrik
STRATEGI PdP	Kajian masa depan, sumbang saran
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN	AKTIVITI 1 :KAJIAN MASA DEPAN (20 minit) ·      Guru membahagikan murid kepada 3 kumpulan. ·      Guru mengedarkan artikel atau surat khabar yang berkaitan dengan kebakaran, melecur dan renjatan elektrik. ·      Dalam kumpulan, murid berbincang dan menulis tentang :-             Maksud kebakaran / melecur / renjatan elektrik dari pandangan sendiri             Punca-punca berdasarkan artikel dan punca lain             Ramalkan apakah yang akan berlaku sekiranya tiada langkah keselamatan diambil ·      Setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan.
	AKTIVITI 2 : LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN SEMASA MENGENDALIKAN PERALATAN ELEKTRIK (20 minit) ·      Guru menjalankan sesi sumbang saran. ·      Setiap murid memberikan idea tentang langkah-langkah keselamatan secara bergilir. ·      Guru mencatat idea murid pada papan hitam.
	AKTIVITI 3 : MENULIS NOTA (10 minit) ·      Guru membaca maklumat yang telah dicatatkan oleh setiap kumpulan pada aktiviti 1 dan aktiviti 2 manakala murid menyalin nota tersebut.
	AKTIVITI 4 : APLIKASI IDEA (10 minit) ·      Murid diminta untuk membuat lakaran peralatan elektrik mengikut kreativiti yang mengandungi ciri-ciri keselamatan di dalam buku latihan sebagai kerja rumah. ·      Guru menunjukkan satu contoh perlatan elektrik dan ciri-ciri keselamatan yang diambil.
SUMBER	·         Kertas A4 beserta soalan ·         Artikel atau surat khabar